这个春天，一代人的奋斗史又在这个朦胧的季节画上了完美的句号，不知阵阵微风为谁起，亦不知场场春雨为谁落。一席微凉或是一抹清新，都是这场青春印记中的真情实感。
一年前，在大三这个十字路的怂恿下，他们做出人生中的又一个选择，思考着以何等姿态去面对自己的赤诚之心。作为考研千军万马中的佼佼者，信工卓越11501班的每个人裹挟着一个队伍气势，砥砺前行。经过无数的选择、彷徨、笃定和坚持之后，当一切尘埃落定，所有人都开始感慨今年考研形势是如何严峻时，这30个人的，最后创造了考研成功人数高达19人的优秀战绩。作为必威的榜样式班级这一结果并不出人意料，因为他们始终都是以锐意进取的态度走好大学三年中的每一步。
2016年的某天他们见到了彼此，相互之间的任何微妙关系都是未知数，30人之间会碰触怎样绚烂的火花他们对此也是一无所知，只是知道接下来的缘分将变得密不可分，紧密交织。这三年他们屡创佳绩，先后获得 “校优秀班级”、“校优秀团支部”、全国“活力团支部”等荣誉，并且班级个人获得各项奖学金、参加创新项目、发表核心期刊论文。每个人都在自己擅长的领域发挥着自己的光与热，聚是一团火，散作满天星。然而，究竟是怎样一股力量凝结成了如今信卓11501班的风貌呢？
就在相识相知之后的一年，这是一次让他们都记忆深刻的主题班会——“寻梦之旅，青春飞扬”，这次班会的形式与往常不同，没有教室、没有讲台、没有PPT，是一个晚会形式的主题班会，这既是一个关于考研预热的聚集，又是班级整体氛围变得愈加浓烈里不可或缺的一步。三十个参与者和见证者，从开始的准备，彼此分工明确，节奏紧锣密鼓；到中途的内容排练，注重每一个细节，关注每一份情感；到最后的结束讲话，一张张诚恳的面容，一份份细细的聆听。整个晚会有振奋人心的大合唱，竞争性十足的考研知识竞答，还有考研学习方法交流，以及精心准备的节目表演，最后还有学长学姐分享他们的故事。所有人都在那个时刻暗表决心，希望是他们心中的一株幼芽，时间点点滴滴滋养着每一次炽热的涌动，此时此刻的播种加之时间长久的孕育，终将到达最为傲人的高度。整个班级就是他们的栖身之所，是他们永远的港湾。都说最能让人安心的地方叫港湾，信卓11501班如何一步步成为同学们内心最为柔软的地方，让他们能够如此依靠对方，相信对方的呢？如果用一个非常官方的回答可以说是“一点一滴铸就的凝聚力”，整个过程还得从班徽说起。班徽作为班级文化的承载和象征，在其设计过程中他们彼此之间从距离生涩慢慢转变至小心交换意见，最后还顺利地确定了班歌和班训，他们倡导的“八提倡、八反对”宣言，无一不提醒着自己的一言一行：提倡互帮互助，反对相互排挤。提倡激励考研，反对自暴自弃。提倡班级团结，反对脱离群体。提倡早起早睡，反对起居无时。提倡上课积极，反对缺课迟到。提倡锻炼身体，反对好逸恶劳。提倡相互交流，反对沉默寡言。提倡追求卓越，反对一曝十寒。为了进一步拉近彼此的距离，班级多次组织交流会、春游、聚餐等活动。不仅如此，在离开了校园走进社会，提升自我责任感方面，信卓11501班也将其考虑在班级发展和个人发展之列，为了能够让班级建设的地基扎得更稳固更有深度，大家响应班级号召到敬老院去看望老人，与老人家们一起谈心，帮他们做一些力所能及的事情，还组织进行城墙环卫活动，为城市的环境建设添砖加瓦并且呼吁大家一起提高环保意识。在这个从你的学习世界走向生活之中又潜移默化影响到你的精神世界的班级岂不能称之为港湾吗？
班级建立之初，相信很多班级都会面临一个难题，甚至同学们相处很长时间之后还是会有的问题，那就是班级管理。往往每个班级都是通过社交软件进行消息通知，但是很多时候因为个人原因导致消息没有办法实时接收，最终出现信息收集不完整或者是重要消息没能按时传达甚至紧急会议缺席等状况。而信卓的同学们是怎么应对的呢？他们针对这个问题实行了一种叫做“网格化管理”的机制，这个机制是以寝室为单位展开的，每个寝室有一个网格化的成员，负责通知消息并且落实到位。“网格化管理”不单单只有这一个优势，他们把这一机制进行发散性运用，不仅在消息通知上实现了准确性和高效性，还在学习管理上起到了相互督促，落实到人的作用，包括晚修的出勤情况以及生活管理都达到了事半功倍的效果。同样的问题，信卓11501班的同学给出了全新的解答，完美地瓦解了这一诟病并且还让“网格化管理”方式辐射到了班级的方方面面，这一举措可能就是他们班能够带给人温度感的精髓之处了。在班级逐步的成长中，还有一个推手，默默充当着“幕后英雄”的角色，那就是信卓11501班的班主任阮老师。
“咔擦！”随着相机的快门按下，这一刻将永远被保存下去。就在同学们见面伊始，阮老师就组织同学们照了班级的第一张合照，这似乎见证着这个班级在此时此刻被载入时间的史册，并且会缓缓记录下未来的每一个瞬间。与其说阮老师是信卓11501的班主任，不如说他是30个孩子们的大家长，是以一个平等关系对待他们的家长。阮老师从寝室的关系操心到班级的团结，还考虑到同学们未来走的路。每周1到2次到寝室和同学们聊聊天、组织班级一起玩游戏、早上督促他们早起学习、晚上检查自习情况，在他们学习压力很大的时候提醒他们需要劳逸结合，学会让自己放松，在考研初期找到自己以前的学生给他们传授宝贵的经验，希望他们能够少走一些弯路。相信每一个在这个班级的孩子，都会对这样一个班主任有一份特殊的情感，并且将长久地留存在他们心中，或者说在他们未来的生活中都会不时浮现老师那认真的神情和每一番话语背后的无微不至。阮老师用自己的方式肩负起责任的重量，没有多么华丽的语句，也没有太多复杂的形式，“在若干年之后，我想，我们班不仅有科学家、工程师，而且要有个体老板、岗位能手。要记住，人生只有一次。度过一生，不管做什么，都要在世上留下自己的贡献，留下用自己的智慧和劳动创造的物质的、精神的财富”。
怎样去描述一个班级的魅力呢？大概就是他们始终如一，同心协力的坚持，整个班的气势仿佛在大声宣告没有什么事情能够难倒他们！这才是一个集体最应该拥有的样子吧。听完他们的故事你会知道，他们的名字能够散发出温暖人心的气息——信工卓越11501班。
